彈奏時(shí)要由弱到強(qiáng)，彈弦位置由左及右，要彈奏得連貫流暢，銜接得嚴(yán)密自然，第十樂(lè)段第五小節(jié)至第九小節(jié)是典型的雙手套抓交替彈奏段落，彈奏時(shí)要注意左右手彈奏的配合，注意雙手彈奏力度的一致，注意抓弦...

藝術(shù)風(fēng)格

以歷史上晉武帝司馬炎，唐玄宗唐玄宗等人只圖逸豫，不求改革，終于覆滅的事實(shí)為例，王安石對(duì)改革抱有士大夫群中少見(jiàn)的緊迫感，大聲疾呼，以古準(zhǔn)今，則天下安危治亂尚可以有為，有為之時(shí)莫急于今日，要求立即實(shí)現(xiàn)對(duì)法度的變革...

創(chuàng)作理念

在處理時(shí)，滑音效果要明顯，四是下滑音的彈奏，此處6音的下滑音的起音為7，而不是7或l，此處要特別注意，不要誤彈，五是左手拇指連劈刮弦的彈奏，此刮奏不是拍前裝飾性刮奏，而是占拍刮奏，占半拍，后半...

個(gè)人經(jīng)歷

它有時(shí)用于上行八度和音的快速連續(xù)撥奏，在，八度搖，指法和，重勾劈托，指法中都包含著劈指的撥奏，小撮，大指用托，食指用抹，兩種指法在兩根弦上同時(shí)相對(duì)撥弦，小撮主要用于演奏三度，四度和音，有時(shí)也用...

社會(huì)影響

千古憑高對(duì)此，漫嗟榮辱，六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠，至今商女，時(shí)時(shí)猶唱，后庭遺曲，王安石，1020，1086，生在江西，卻與金陵有著不解之緣，他在金陵度過(guò)青年時(shí)代后，又來(lái)此兩度...

未來(lái)展望

五十年代末，王巽之先生與他人合作就將古箏改良為二十一弦箏，有了較大的共鳴箱，創(chuàng)制了尼龍弦，使古箏具有了今天這樣的規(guī)模，1956年，王巽之先生擔(dān)任上海音樂(lè)學(xué)院古箏專業(yè)教學(xué)工作后，以他為主，協(xié)同...