此曲一開(kāi)始，左手食指下型，大指上型的刮奏與低音區(qū)和弦配合，加上左手連接三下的點(diǎn)音技法，為林沖遭迫害出奔時(shí)百感交集的情景拉開(kāi)了序幕，緊接由昆曲旋律為主線的大段長(zhǎng)搖技法與左手揉吟按滑的配合，充分表...

藝術(shù)風(fēng)格

隨著那場(chǎng)面，我壓抑了許多年的郁悶之心突然展開(kāi)了，象大病痊愈，那歡慶的歌兒就一下子撞進(jìn)了我的胸懷，這就是創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，是為了表達(dá)粉碎四人幫后的那份喜悅，那份難以用言語(yǔ)表述的激動(dòng)以及三秦人民歡樂(lè)喜慶的心情...

創(chuàng)作理念

此十一小節(jié)的彈奏，表情要愉悅，動(dòng)作要活潑，腰部和頸部分別帶動(dòng)上體與頭部，隨著樂(lè)曲的進(jìn)行和音樂(lè)結(jié)構(gòu)速度的變化而自由，優(yōu)美，有節(jié)奏地?cái)[動(dòng)，眼睛睜開(kāi)，時(shí)而低頭看弦，時(shí)而抬頭平視，與觀眾交流...

個(gè)人經(jīng)歷

這幾年，我參加了各地的古箏樂(lè)活動(dòng)，在與箏友們的切磋，交流中發(fā)現(xiàn)，外地古箏友彈奏潮州古箏普遍存在生硬，少韻的毛病，甚則咸句，不符合潮古箏造句特點(diǎn)和規(guī)律，或南古箏北調(diào)，這主要是外地古箏友...

社會(huì)影響

第三樂(lè)段基本上是左右手交替抓奏，它和第四樂(lè)段一起起到一種烘托氣氛的作用，要注意在技巧相對(duì)較單一的彈奏中營(yíng)造氛圍，第三樂(lè)段第一小節(jié)至第四小節(jié)，是相當(dāng)?shù)湫偷暮?jiǎn)單左右手交替抓奏，此處的彈奏方法...

未來(lái)展望

無(wú)名指有時(shí)在岳山內(nèi)扎樁，有時(shí)撥彈箏弦，撥弦時(shí)，一般用小關(guān)節(jié)，不觸弦時(shí)，自然放松略有抬起，注意不要碰弦，從低音至高音的撥弦，要有一個(gè)斜線概念，右手撥弦的位置，在高音區(qū)距前岳山為，公分，在低音...