它既不同于拉弦樂器的改變弦長的揉弦，也不同于某些彈撥樂器的小幅度單指揉弦，箏的揉弦，有它獨特的手法，它通過左手一下一上均勻地揉動，使發(fā)音弦段改變著弦的張力，并使弦長有所改變，使發(fā)音弦段發(fā)生一張一弛，一短一長...

藝術(shù)風(fēng)格

此幾小節(jié)的最后一小節(jié)的彈奏，要注意逐漸放慢彈奏速度，適當(dāng)控制彈奏力度，注意追求滑弦音的綿長和小抓音的含蓄，給人一種余韻無窮之感，為下一樂段的展示做好鋪墊，此幾小節(jié)的彈奏情感動作的配合問題前...

創(chuàng)作理念

旋律在高低音區(qū)轉(zhuǎn)換時要準確到位，輪指應(yīng)彈出清晰的顆粒性以及靈巧，輕快的音色，小快板中有兩處在右手彈奏旋律同時，左手移動琴碼來改變音高，基本的要求是要快和準，不影響旋律的進行，分指彈奏指序要準確，各指發(fā)力...

個人經(jīng)歷

其實初級階段不只是讓學(xué)生學(xué)會幾首考試晉級曲，還應(yīng)同時把相關(guān)的知識加以灌輸，讓他們多知道一些，多學(xué)一些，知道如何去學(xué)，如何去練，練到什么程度算好，從小就有一種嚴格的標準，而不是降低標準，放松要求，而是要提高心靈...

社會影響

雙月合為朋字，蘇軾知小妹是和自己開玩笑，當(dāng)即對道，小妹窗前捉半風(fēng)，半對雙，風(fēng)對月，甚為妥貼，有趣的是，風(fēng)的繁體字風(fēng)，半風(fēng)即虱，意思是說小妹在窗前捉虱子，小妹氣得扭頭就走，蘇軾復(fù)官后，曾跟黃庭堅亂侃，我在牢里...

未來展望

她躺在閨房中，或者傻傻地看著沈香裊裊，或者起身寫一封情書，然后又到后園里去與女伴斗一會兒草，官宦人家的千金小姐，享受著舒適的生活，并能得到一定的文化教育，這在千年封建社會中并不奇怪，令人驚奇...